Quatre écoles primaires de Genk ont accueilli un projet éducatif original sur le thème de la durabilité : un laboratoire mobile de recyclage de plastique, mis à disposition par le Rc Genk-Noord.
Le labo s’est successivement installé dans les écoles De Bladwijzer, Sint Jozef, Broederschool et De Schom afin de sensibiliser les élèves de cinquième et sixième années à l’impact des déchets plastiques sur l’environnement.
Le projet se concentre sur le problème de la ‘soupe plastique’ ou ‘vortex de déchets’, à savoir l’accumulation de plastique dans les mers et les océans, créant des zones maritimes qui rassemblent des quantités importantes de particules de déchets d’origine humaine. ‘Les emballages de biscuits, les sacs en plastique, les bouteilles et les pots de yaourt semblent inoffensifs au quotidien, mais une grande partie de ces détritus finit par échouer dans la nature, constituant ainsi une menace croissante pour les écosystèmes du monde entier’, expliquent Karine Lycops et Rike Weltjens du Rc Genk-Noord.
Tout d’abord, les élèves suivent en classe un programme pédagogique qui leur permet de découvrir les risques liés à l’utilisation du plastique et d’apprendre à gérer leurs déchets de manière plus responsable. Le laboratoire mobile constitue la conclusion pratique de ce parcours.
Dans le labo, les enfants se mettent eux-mêmes à l’ouvrage, avec du plastique recyclé comme matière première. Ils découvrent étape par étape comment les déchets peuvent être transformés en nouveaux matériaux. À l’aide d’un broyeur actionné par un vélo, le plastique est d’abord réduit en petits morceaux. Ceux-ci sont ensuite transformés en granulés, qui sont fondus pour former des fils de plastique. Ces fils sont ensuite pressés dans un moule pour obtenir un produit fini utilisable, comme par exemple une soucoupe.
Avec ce programme, le club souhaite informer les jeunes, mais aussi leur offrir une expérience concrète. ‘Ils apprennent à reconnaître les différents types de plastique et voient concrètement comment fonctionne le recyclage, avec pour résultat une petite babiole qu’ils fabriquent eux-mêmes et qu’ils peuvent ramener à la maison.’
Le laboratoire mobile, codéveloppé par le Rc Amsterdam Nieuwendam, est considéré comme un outil pédagogique innovant. Pour le Rc Genk-Noord, il constitue un excellent moyen de contribuer localement à un monde plus durable, aux côtés d’organisations internationales comme la Plastic Soup Foundation, le WWF, Greenpeace et National Geographic Junior.
Source : Het Laatste Nieuws